Главная страница
Навигация по странице:

  • Ха-Джун Чанг Как устроена экономика

  • * * * Посвящается моим родителям Х. Чанг. «Как устроена экономика»6Пролог. Зачем нужно разбираться в экономике

  • Интерлюдия I. Как читать эту книгу

  • Часть I. Знакомство Глава 1. Жизнь, Вселенная и все остальное: что такое экономика Что такое экономика

  • Экономическая теория – это наука о рациональном выборе человека…

  • …или Действительно ли экономическая теория – это наука об экономической деятельности

  • Экономическая деятельность связана с деньгами, но так ли это

  • Работа – самый распространенный способ получения денег

  • В экономике происходит множество трансфертов 18Помимо работы, вы можете получать деньги с помощью трансфертов

  • Заработанные или перечисленные ресурсы расходуются на потребление

  • И наконец, продукты и услуги нужно производить

  • Выводы: экономика как наука об экономической деятельности

  • ХаДжун Чанг Как устроена экономика Манн, Иванов и Фербер (миф) 2014 удк 330. 1 Ббк 65. 011


    Скачать 449.55 Kb.
    НазваниеХаДжун Чанг Как устроена экономика Манн, Иванов и Фербер (миф) 2014 удк 330. 1 Ббк 65. 011
    Дата10.03.2018
    Размер449.55 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файла09361857.a4.pdf.pdf
    ТипДокументы
    #50095
    страница1 из 4
      1   2   3   4

    Ха-Джун Чанг
    Как устроена экономика
    «Манн, Иванов и Фербер (МИФ)»
    2014

    УДК 330.1
    ББК 65.011
    Чанг Х.
    Как устроена экономика / Х. Чанг — «Манн, Иванов и
    Фербер (МИФ)», 2014
    В этой книге экономист из Кембриджа Ха-Джун Чанг в занимательной и доступной форме объясняет, как на самом деле работает мировая экономика. Автор предлагает читателю идеи, которых не найдешь в учебниках по экономике, и делает это с глубоким знанием истории, остроумием и легким пренебрежением к традиционным экономическим концепциям. Книга будет полезной для тех, кто интересуется экономикой и хочет лучше понимать, как устроен мир.
    На русском языке публикуется впервые.
    УДК 330.1
    ББК 65.011
    © Чанг Х., 2014
    © Манн, Иванов и Фербер
    (МИФ), 2014

    Х. Чанг. «Как устроена экономика»
    4
    Содержание
    Пролог. Зачем нужно разбираться в экономике
    6
    Интерлюдия I. Как читать эту книгу
    9
    Часть I. Знакомство
    10
    Глава 1. Жизнь, Вселенная и все остальное: что такое экономика
    10
    Глава 2. От булавки до PIN-кода: капитализм 1776-го и 2014
    годов
    16
    Глава 3. Как мы здесь оказались? Краткая история капитализма
    23
    Конец ознакомительного фрагмента.
    31

    Х. Чанг. «Как устроена экономика»
    5
    Ха-Джун Чанг
    Как устроена экономика
    Научный редактор Эльвира Кондукова
    Издано с разрешения Ha-Jon Chang c/o Mulcahy Conway Assocs Ltd. и литературного
    агентства Andrew Nurnberg
    Все права защищены. Никакая часть настоящего издания ни в каких целях не может
    быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами,
    будь то электронные или механические, включая фотокопирование и запись на магнитный
    носитель, если на это нет письменного разрешения издателя.
    © Ha-Joon Chang, 2014
    © Перевод на русский язык, издание на русском языке, оформление. ООО «Манн, Ива- нов и Фербер», 2018
    * * *
    Посвящается моим родителям

    Х. Чанг. «Как устроена экономика»
    6
    Пролог. Зачем нужно разбираться в экономике
    Почему люди не очень-то интересуются экономической теорией
    Раз уж эта книга оказалась в ваших руках, вероятно, вам хоть немного интересна ее тема. Вероятно, вы даже испытываете некоторое предвкушение. Ведь, по всеобщему пред- ставлению, экономика – это сложно. Пусть это не настолько головоломная дисциплина, как физика, но для ее понимания все равно требуется прикладывать усилия. Некоторые из вас,
    наверное, помнят выступления экономистов по радио: их высказывания, вероятно, не вну- шали вам доверия, хоть вы и принимали их на веру. В конце концов, они профессионалы, а вы не прочитали ни одной книги на эту тему.
    Неужели экономическая теория в самом деле настолько сложна? Нет, конечно, если объяснить ее просто и доступно. В своей предыдущей книге «23 тайны. То, что вам не рас- скажут про капитализм»
    1
    я даже рискнул высказать идею, что 95 процентов экономической теории – это всего лишь здравый смысл, которому придали сложный вид с помощью специ- альной терминологии и математики.
    Экономика не единственная область, которая неспециалистам кажется более запутан- ной, чем есть на самом деле. В любой профессии, требующей определенной профильной подготовки, будь то экономика, сантехника или медицина, профессиональный язык, облег- чающий общение между специалистами, затрудняет понимание предмета для людей посто- ронних. Если честно, у всех технических дисциплин имеется повод представляться более сложными, чем есть на самом деле: ведь это оправдывает высокие гонорары, которые спе- циалисты берут за свои услуги.
    Даже с учетом всего сказанного экономическая теория однозначно добилась боль- ших успехов в стремлении не допустить широкую общественность на свою территорию.
    Несмотря на отсутствие соответствующих знаний, люди склонны высказывать твердое мнение по самым разнообразным вопросам: изменение климата, однополые браки, война в Ираке и атомные электростанции. Но когда дело касается экономики, многие не демон- стрируют даже интереса, не говоря уже о наличии собственной точки зрения. Попробуйте-ка вспомнить, когда вы в последний раз обсуждали будущее евро, имущественное расслоение в Китае или перспективы обрабатывающей промышленности в США? А ведь эти вопросы могут иметь огромное влияние непосредственно на вас, где бы вы ни жили. Вполне веро- ятно, они позитивно или негативно отразятся на перспективах трудоустройства, зарплате и даже на вашей пенсии, но вы, скорее всего, не задумывались об этом всерьез.
    Такое странное положение вещей лишь частично объясняется тем, что экономические темы не затрагивают наших чувств, в отличие от тем любви, места жительства, смерти и войны. Оно сложилось потому, что люди поверили – особенно в последние несколько деся- тилетий, – будто экономика такая же наука, как физика или химия, и в ней на все вопросы есть только один правильный ответ. Поэтому неспециалисты должны просто принять на веру мнение профессионалов и перестать забивать себе голову слишком сложными вопро- сами. Грегори Мэнкью, профессор экономики Гарвардского университета и автор одного из самых популярных учебников по этой дисциплине, говорит: «Экономистам нравится пред- ставать в качестве ученых. Я сам часто так поступаю. Читая лекции старшекурсникам, я совершенно сознательно представляю экономику как науку, так что ни один студент не начи-
    1
    Чхан Ха Джун. 23 тайны. То, что вам не расскажут про капитализм. М.: АСТ, 2014.

    Х. Чанг. «Как устроена экономика»
    7
    нает изучение этого курса с мыслью о том, что он приступает к постижению какой-то эфе- мерной дисциплины»
    2
    Читая книгу, вы поймете, что экономическая теория никогда не станет наукой в том смысле, какой мы подразумеваем, говоря о физике или химии. Существует множество раз- личных школ экономической теории, каждая из которых подчеркивает различные аспекты сложной реальности, высказывая различные этические и политические оценочные сужде- ния и делая на их основе те или иные выводы. Кроме того, ни одна из школ экономической теории еще ни разу не сумела предсказать реальное развитие событий даже в тех областях,
    на которые ориентирована, не в последнюю очередь потому, что у людей есть собственные желания – в отличие от молекул или физических объектов
    3
    А раз в экономике не существует единственного правильного ответа, следовательно,
    нельзя отдать ее на откуп одним только специалистам. Таким образом, каждый ответствен- ный гражданин должен хоть что-нибудь знать об экономике. Говоря это, я не имею в виду,
    что вам нужно взять толстый учебник и ознакомиться с какой-нибудь одной точкой зрения на эту дисциплину. Я говорю о необходимости изучить различные типы экономических сужде- ний и развить в себе критическое мышление и способность понимать, какой именно подход будет наиболее разумным в данных экономических обстоятельствах, в свете определенных моральных ценностей и политических целей (обратите внимание, я не говорю о правиль- ности какого-либо суждения). Для решения подобной задачи требуется учебное пособие,
    которое рассматривало бы экономическую теорию так, как этого еще никто не делал, – и, я надеюсь, вы держите в руках именно такую книгу.
    Чем особенна эта книга
    Чем эта книга не похожа на другие подобные?
    Одно из отличий – я воспринимаю своих читателей всерьез. И это не шутка. Вы не найдете здесь сжатого пересказа сложных извечных истин. Я познакомлю вас с различными способами анализа экономики в надежде, что вы сами сумеете оценить возможности разных подходов. Я не отказываюсь от обсуждения основополагающих методологических вопросов экономической теории, например, таких как: допустимо ли считать данную дисциплину нау- кой или какую роль играют в ней (и должны играть) моральные ценности. Я стараюсь пред- ставить гипотезы, лежащие в основе различных экономических концепций, чтобы читатели сложили собственное мнение об их реалистичности и правдоподобности. Я также расска- зываю, как определяются и связываются количественные показатели в экономике, призывая читателей не забывать, что их нельзя воспринимать как нечто, не поддающееся изменению,
    скажем, как вес слона или температуру воды в кастрюле
    4
    . Короче говоря, я пытаюсь объяс- нить, как думать, а не что думать.
    Несмотря на то что книга вовлекает читателей в очень глубокий анализ, это не значит,
    что она сложна для восприятия. В ней нет ничего такого, что человек со средним образова- нием не сумел бы понять. Все, о чем я прошу, – проявить любопытство, чтобы узнать, что происходит на самом деле, а также немного терпения.
    Еще одно важное отличие моей книги от других учебников по экономике состоит в том,
    что в ней содержится много информации о реальном мире. И я говорю о «мире» абсолютно
    2
    Это первые предложения его статьи The macroeconomist as scientist and engineer, Journal of Economic Perspectives, vol.
    20, no. 4 (2006).
    3
    Подобная точка зрения высказывается в статье Нобелевского лауреата в области экономики 2013 года Роберта Шил- лера «Действительно ли экономика – это наука?» (Robert Shiller ‘Is economics a science?’): http://www.theguardian.com/
    business/economics-blog/2013/nov/06/is-economics-a-science-robert-shiller
    4
    Впрочем, ученые сказали бы вам, что даже эти цифры нельзя считать полностью объективными.

    Х. Чанг. «Как устроена экономика»
    8
    серьезно. В книге много информации о разных странах. Это не значит, что всем государ- ствам земного шара я уделил равное внимание. Но, в отличие от большинства других книг по экономике, в моей – сведения не ограничиваются одной или двумя странами или одной категорией (скажем, только богатыми или бедными государствами). Большая часть данных будет представлена в числовом виде: насколько велика мировая экономика; какой вклад в нее вносят США или Бразилия; какая часть выпускаемых продуктов приходится на Китай или Демократическую Республику Конго; сколько человек работает в Греции или Германии.
    Но все эти цифры дополнены качественной информацией об институциональных механиз- мах, исторических предпосылках, типовых стратегиях и многом другом. Хочется верить,
    что, прочитав книгу, читатель сможет сказать, что теперь он имеет некоторое представление о том, как работает экономика в реальном мире.
    А сейчас нечто совершенно иное…
    5 5
    Популярная цитата из комедийного сериала «Летающий цирк Монти Пайтона». Прим. пер.

    Х. Чанг. «Как устроена экономика»
    9
    Интерлюдия I. Как читать эту книгу
    Разумеется, не все готовы потратить на чтение этой книги много времени, по крайней мере на первых порах. Поэтому я предлагаю несколько способов освоения материала в зави- симости от того, сколько времени, по вашему мнению, вы можете на это выделить.
    Если у вас есть десять минут, прочитайте названия глав и первую страницу каждой.
    Если мне повезет, по прошествии этих десяти минут вы вдруг поймете, что у вас в запасе есть пара часов.
    Если у вас есть пара часов, прочитайте главу 1
    и главу 2
    , а затем эпилог
    . Все остальное просто пролистайте.
    Если у вас есть полдня, обратите внимание только на названия разделов и резюме,
    которые встречаются через каждые пару абзацев. Если вы быстро читаете, то успеете озна- комиться со вступительными и заключительными частями всех глав.
    Если у вас достаточно времени и терпения, чтобы полностью прочитать книгу,
    пожалуйста, так и сделайте. Это наилучший способ. Я буду очень счастлив. Но даже в таком случае вы можете пропускать разделы, которые вам не очень интересны, читая только их заголовки.

    Х. Чанг. «Как устроена экономика»
    10
    Часть I. Знакомство
    Глава 1. Жизнь, Вселенная и все
    остальное: что такое экономика
    Что такое экономика
    Читатель, незнакомый с предметом, может подумать, что это наука об экономической деятельности. В конце концов, химия изучает химические вещества, биология – живые орга- низмы, а социология – общество, значит, экономика должна изучать экономическую деятель- ность. Однако в некоторых из самых популярных современных книг утверждается, что эко- номика – нечто гораздо большее. В них говорится, что экономика касается самого важного вопроса – «жизни, Вселенной и всего остального» (как это называлось в культовом юмори- стическом научно-фантастическом романе Дугласа Адамса «Автостопом по Галактике»
    6
    , по которому в 2005 году был снят фильм с Мартином Фрименом в главной роли). По словам
    Тима Харфорда, журналиста Financial Times и автора успешной книги «Экономист под при- крытием», экономика изучает жизнь; свой второй труд он назвал «Логика жизни»
    7
    Еще никто из экономистов не утверждал, что экономика может объяснить Вселенную.
    На данный момент ее устройство остается сферой интереса физиков – и именно в этих уче- ных экономисты видели образец для подражания в своем стремлении сделать экономику истинной наукой
    8
    . Некоторые даже приблизились к этому: они утверждают, что их наука исследует «мир». Вот как, например, звучит подзаголовок второго тома популярной серии
    Роберта Франка Economic Naturalist («Экономический натуралист»): «Как экономика помо- гает понять мир».
    Во всех этих книгах присутствует упоминание «всего». Подзаголовок «Логики жизни» – «Экономика обо всем на свете». Согласно подзаголовку, «Фрикономика»
    9
    Стивена
    Левитта и Стивена Дабнера – возможно, самая известная книга об экономике нашего вре- мени – это исследование «скрытой стороны всего на свете»
    10
    . Роберт Франк согласен с этим мнением, хоть он гораздо скромнее в своих заявлениях. В подзаголовке первой книги из серии «Экономический натуралист» он пишет только «Почему экономика объясняет почти
    все». Вот так-то! Экономика (почти всегда) касается жизни, Вселенной и всего остального
    11
    Если вы задумаетесь об этом, то поймете, что к экономике выдвигается одно требова- ние, которое она не удовлетворяет, несмотря на то что, по мнению большинства неэкономи- стов, в этом как раз и заключается ее основная работа, – обосновать экономическую деятель- ность. В преддверии финансового кризиса 2008 года большинство экономистов убеждали общество, что рынки редко ошибаются и что современная экономика сумела найти реше-
    6
    Адамс Д. Автостопом по Галактике. М.: АСТ, 2002.
    7
    Харфорд Т. Экономист под прикрытием. СПб.: BestBusinessBooks, 2009; Харфорд Т. Логика жизни, или Экономика обо всем на свете. СПб.: BestBusinessBooks, 2011.
    8
    Этот феномен называется «зависть к физике».
    9
    Левитт С., Дабнер С.
    Фрикономика.
    М.: Манн, Иванов и Фербер, 2011.
    10
    В первом издании книги на русском языке подзаголовок звучал так: «Мнение экономиста-диссидента о неожиданных связях между событиями и явлениями». Прим. ред.
    11
    Кстати говоря, это должно существенно упростить работу экономистов, потому что мы уже знаем ответ на самый важный вопрос – № 42. Но пока оставим данную тему в стороне.

    Х. Чанг. «Как устроена экономика»
    11
    ние тех немногих проблем, которые могут возникнуть. Роберт Лукас, обладатель Нобелев- ской премии по экономике 1995 года
    12
    , в 2003 году заявил, что «проблема предотвращения депрессии решена»
    13
    . Таким образом, мировой финансовый кризис 2008 года застал боль- шинство экономистов врасплох
    14
    . Кроме того, они так и не сумели придумать достойное решение для избавления от затянувшихся последствий кризиса.
    С учетом всего этого можно подумать, что экономическая теория страдает от мании величия – разве способна наука, которая не в состоянии разобраться даже в собственной сфере применения, заявлять, что она объясняет все или почти все?
    Экономическая теория – это наука о
    рациональном выборе человека…
    Вы можете подумать, что я несправедлив. Разве все эти книги не создаются для мас- сового рынка, где ведется жестокая борьба за читателей, и, следовательно, разве издатели и авторы не склонны к известному преувеличению? И конечно, вы можете думать, что уж в серьезных академических обсуждениях точно не должны звучать громкие заявления о том,
    что данная дисциплина касается «всего».
    Эти названия действительно несколько преувеличивают реальную ситуацию – но в определенных рамках. На самом деле преувеличения могут затрагивать вопрос о том, «как экономическая теория объясняет все, касающееся экономики», но не «как экономическая теория может объяснить вообще все».
    Преувеличения такого рода возникли из-за способа, которым главенствующая в насто- ящее время школа экономической теории, так называемая неоклассическая школа, опреде- ляет изучаемую дисциплину. Стандартное неоклассическое определение экономикс, вариа- ции которого используются до сих пор, было дано в 1932 году в книге Лайонела Роббинса
    «Эссе о природе и значении экономической науки»
    15
    . В своей работе Роббинс определяет экономикс как «науку, которая изучает поведение человека с точки зрения отношений между его целями и ограниченными средствами, допускающими альтернативное использование».
    С этой точки зрения экономика больше характеризуется своим теоретическим подхо- дом, а не предметом исследования. Она представляет собой науку о рациональном выборе,
    то есть о выборе, сделанном на основе целенаправленного систематического расчета мак- симально возможных результатов при условии использования неизбежно скудных средств.
    Предметом расчета бывает все что угодно: брак, рождение детей, преступления или нарко- мания (как однажды написал Гэри Беккер, известный чикагский экономист и обладатель
    Нобелевской премии по экономике 1992 года), – а не только «экономические» вопросы, кото- рыми неэкономисты могут считать рабочие места, деньги или международную торговлю.
    Назвав свою книгу The Economic Approach to Human Behaviour («Экономический подход к
    12
    Нобелевская премия в области экономики не является наследием Нобеля. В отличие от первоначальных премий в области физики, химии, физиологии, медицины, литературы, а также за содействие в установлении мира, учрежденных непосредственно шведским промышленником Альфредом Нобелем в конце XIX века, премия по экономике была учре- ждена Шведским государственным банком в 1968 году, поэтому официально называется Премией Шведского государствен- ного банка по экономическим наукам имени Альфреда Нобеля.
    13
    R. Lucas, ‘Macroeconomic priorities’, American Economic Review, vol. 93, no. 1 (2003). Это заявление прозвучало в его выступлении на собрании Американской экономической ассоциации.
    14
    Наверное, это не удивило бы покойного Джона Гэлбрейта (1908–2006), который в свое время невозмутимо заявил,
    что «единственная функция экономического прогноза состоит в том, чтобы астрология выглядела более респектабельной».
    15
    Лайонел Роббинс (1898–1984) – английский экономист. С 1925-го по 1961 год преподавал в Лондонской школе эко- номики. За заслуги перед университетской системой образования Великобритании в 1959 году ему был присужден титул пожизненного пэра. На русском языке публиковалась первая глава книги (THESIS. 1993. Вып. 1. С. 10–23). Прим. пер.

    Х. Чанг. «Как устроена экономика»
    12
    человеческому поведению»), опубликованную в 1976 году, Беккер тем самым без лишней шумихи объявил, что экономика действительно касается всего.
    Эта тенденция применения так называемого экономического подхода ко всему, назван- ная критиками «экономическим империализмом», в последнее время достигла апогея в таких книгах, как «Фрикономика». Лишь небольшая часть этой работы на самом деле посвя- щена экономическим вопросам в том виде, в каком их представляет большинство людей.
    В ней рассказывается о японских борцах сумо, американских школьных учителях, чикаг- ских бандах наркоторговцев, участниках телевикторин «Слабое звено», о риелторах и ку- клукс-клане. Большинство считает (и авторы признают это), что никто из перечисленных людей, за исключением риелторов и наркоторговцев, не имеет ничего общего с экономикой.
    Но сегодня, с точки зрения большинства экономистов, ситуации, когда японские борцы сумо устраивают сговор, чтобы помочь друг другу, или американские учителя исправляют оценки своих учеников, чтобы получить для себя лучшее назначение, пожалуй, представляют собой такие же экономические проблемы, как и вопросы, должна ли Греция оставаться в еврозоне,
    или как происходит борьба между компаниями Samsung и Apple на рынке смартфонов, или как можно сократить безработицу молодежи в Испании (которая на момент написания книги превышала 55 процентов). Для экономистов подобного рода «экономические» вопросы не обладают привилегированным статусом в экономике, это всего лишь некоторые из многих вещей (о да, я забыл, некоторые из всех), которые способна объяснить экономическая теория,
    поскольку приверженцы неоклассической школы определяют свой предмет с точки зрения теоретического подхода к изучению, а не его сути.
    …или Действительно ли экономическая теория –
    это наука об экономической деятельности?
    Очевидное альтернативное определение экономики, о котором я уже упоминал, – это то, что это наука об экономической деятельности. Но что такое экономическая деятельность?
    Экономическая деятельность связана с деньгами, но так ли это?
    Интуитивно понятным ответом большинству читателей может показаться утвержде- ние, что экономическая деятельность в любом случае связана с деньгами – с их отсут- ствием, зарабатыванием, тратой, расходом, сбережением, заимствованием и возвратом. Это не совсем верное рассуждение, хоть оно и служит хорошей отправной точкой для размыш- лений об экономической деятельности – и экономике.
    Сейчас, утверждая, что экономическая деятельность связана с деньгами, мы на самом деле не имеем в виду настоящие деньги. Деньги, будь то банкноты, золотые монеты или огромные, практически неподвижные камни, которыми пользовались очень давно на неко- торых островах Тихого океана, – это просто символ. Деньги – символ того, что другие пред- ставители общества что-то должны вам отдать, или символ ваших претензий на определен- ные объемы ресурсов общества
    16
    Вопрос о том, как деньги и прочие финансовые требования (такие как акции компа- нии, производные финансовые инструменты и многие сложные финансовые продукты, о которых я подробнее расскажу в следующих главах) создаются, продаются и покупаются,
    представляет собой одну огромную область экономической науки, называемую финансовой экономикой. В современном мире, с учетом доминирования финансовой индустрии во мно-
    16
    В книге Феликса Мартина Money: The Unauthorised Biography (London: The Bodley Head, 2013) представлено вели- колепное объяснение этой теории.

    Х. Чанг. «Как устроена экономика»
    13
    гих странах, люди зачастую воспринимают финансовую экономику и экономику вообще как нечто эквивалентное, на самом же деле первая лишь малая часть второй.
    Деньги – или претензии, которые вы предъявляете на какие-то ресурсы, – произво- дятся различными способами. И многие области экономики касаются (или должны касаться)
    этого.
    Работа – самый распространенный способ получения денег
    Самый распространенный способ получить деньги, если вы не родились богатым, –
    работать (включая работу на себя самого). Так что многие области экономики связаны с
    работой. На этот счет существуют различные точки зрения.
    Работу можно рассматривать с позиции отдельного работника. Найдете ли вы ее и сколько денег будете за нее получать, зависит от того, какими умениями вы обладаете и есть ли на них спрос. Вам могут платить очень высокую зарплату, если у вас есть чрезвычайно редкие навыки, такие, например, как у футболиста Криштиану Роналду. Вы можете потерять работу (и даже навсегда), если кто-нибудь изобретет машину, способную делать то же, что и вы, в сто раз быстрее – как случилось с мистером Бакетом, отцом Чарли, который накручи- вал крышечки на тюбики с зубной пастой, в экранизации повести Рональда Даля «Чарли и шоколадная фабрика»
    17
    . Вероятно, вы должны будете согласиться на более низкую заработ- ную плату или худшие условия труда, если ваша компания начнет терять деньги из-за деше- вого импорта, скажем, из Китая. И далее в таком духе. Таким образом, чтобы понять, что такое работа даже с точки зрения одного человека, мы должны обладать знаниями о навы- ках, технологических инновациях и международной торговле.
    Заработная плата и условия труда очень зависимы от «политических» решений об изменении самих границ и характеристик рынка труда (я заключил слово «политические»
    в кавычки, поскольку разница между экономикой и политикой весьма условна, но мы вер- немся к этой теме позднее, в главе 11
    ). Вступление стран Восточной Европы в Европейский союз очень сильно повлияло на зарплату и поведение рабочих из стран Западной Европы,
    поскольку на рынке труда внезапно появилось большое число новых работников. Ограни- чения по применению детского труда в конце XIX – начале XX веков произвели противопо- ложный эффект: произошло сжатие рынка труда, поскольку внезапно большая часть потен- циальных работников была изъята с рынка. Положения о продолжительности рабочего дня,
    условиях труда и минимальной заработной плате служат примерами «политических» реше- ний, имеющих не столь радикальные последствия.
    В экономике происходит множество трансфертов
    18
    Помимо работы, вы можете получать деньги с помощью трансфертов, то есть про- сто получать их от кого-то. Такие перечисления делают в виде финансовых средств или
    «натуры», то есть прямого предоставления продуктов (например, еды) или услуг (напри- мер, начального образования). Независимо от формы, денежной или натуральной, транс- ферты можно производить несколькими способами. К ним относятся: родительская под- держка детей, забота о пожилых родственниках и подарки от членов местного сообщества,
    скажем, на свадьбу вашей дочери. Некоторые перечисления осуществляются «людьми, кото- рых вы знаете».
    17
    Согласно оригинальному сюжету повести, мистер Бакет потерял работу потому, что его фабрика разорилась, а не потому, что ее хозяин купил машину, которая заменила человека.
    18
    Как экономическое понятие означает перевод, перечисление денежных средств. Прим. ред.

    Х. Чанг. «Как устроена экономика»
    14
    Существуют также благотворительные пожертвования – добровольные перечисления денег незнакомцам. Люди, иногда по отдельности, иногда коллективно (например, через кор- порации или общественные организации), жертвуют средства, помогая другим.
    С количественной точки зрения благотворительные взносы многократно затмеваются перечислениями по линии правительства, которое облагает налогами одних людей для суб- сидирования других. Поэтому многие области экономики, естественно, посвящены этим вопросам – или сферам, называемым экономикой государственного сектора.
    Даже в очень бедных странах существуют государственные программы, разработан- ные ради обеспечения деньгами или продуктами (например, бесплатным зерном) людей,
    находящихся в сложной финансовой ситуации: пожилых, инвалидов, бездомных, голодаю- щих. Однако более развитые общества, особенно в Европе, разработали системы и схемы трансфертов всеобъемлющего характера и гораздо более щедрые. Такие системы называют
    социальными государствами; в их основе лежит прогрессивное налогообложение (те, кто больше зарабатывает, платит больше налогов – пропорционально своим доходам) и уни-
    версальная система пособий (по которой все граждане страны, а не только инвалиды или самые бедные жители имеют право на получение прожиточного минимума и основных видов обслуживания, например бесплатного здравоохранения и образования).
    Заработанные или перечисленные ресурсы расходуются на потребление
    Получив благодаря работе или переводам доступ к ресурсам, мы начинаем их рас- ходовать. Поскольку мы физические организмы, то нам необходимо некоторое минималь- ное количество еды, одежда, тепло, жилье и прочие товары для удовлетворения основ- ных потребностей. Далее мы потребляем другие продукты, соответствующие нашим более
    «высоким» духовным желаниям: приобретаем книги, музыкальные инструменты, трена- жеры, телевизоры, компьютеры и тому подобные вещи. Мы также покупаем и потребляем
    услуги, такие как поездка на автобусе, стрижка, ужин в ресторане или даже отпуск за гра- ницей
    19
    Итак, большая часть экономической науки посвящена изучению вопросов потребле-
    ния: как люди распределяют деньги между различными типами продуктов и услуг, как они делают выбор между конкурирующими сортами одного и того же продукта, как ими мани- пулирует и/или их информирует реклама, каким образом компании тратят средства на созда- ние «имиджа своего бренда» и тому подобные.
    И наконец, продукты и услуги нужно производить
    Для того чтобы использовать продукты и услуги, сначала их нужно произвести: про- дукты – на фермах и фабриках, услуги – в офисах и мастерских. Это царство производства
    той области экономики, которой пренебрегают с тех пор, как в 1960-х доминирующую пози- цию заняла неоклассическая школа, уделяющая особое внимание обмену и потреблению.
    В традиционных учебниках по экономике производство выступает в роли «черного ящика», в котором каким-то образом какое-то количество труда (работы, выполняемой чело- веком) и капитала (машин и инструментов) объединяются, для того чтобы произвести про- дукты и услуги. Мало кто признает, что производство представляет собой нечто намного большее, чем просто комбинацию неких абстрактных частиц, называемых трудом и капита- лом, и оно требует правильного управления большим количеством рутинных дел. Структура завода, методы управления работниками или профсоюзами, систематическое усовершен- ствование используемых технологий с помощью научных исследований – все это большин-
    19
    Многие из этих услуг включают потребление материальных вещей, например еда в ресторане; но при этом мы при- обретаем и услуги по приготовлению пищи и обслуживанию.

    Х. Чанг. «Как устроена экономика»
    15
    ство читателей обычно не связывают с экономикой, несмотря на огромное значение данных аспектов для экономической деятельности.
    Большинство экономистов с радостью оставят изучение этих вопросов «другим» –
    инженерам и управляющим компаниями. Но, если подумать, производство – это безуслов- ное основание любой экономической деятельности. Действительно, изменения в сфере про- изводства, как правило, оказываются наиболее мощными источниками социальных преоб- разований. Современный мир был создан в результате серии изменений в технологиях и системах, относящихся к сфере производства, которые произошли со времен промышлен- ной революции. Экономисты и все остальные, чьи взгляды на экономику попали под влия- ние неоклассической школы, должны уделять намного больше внимания производству, чем уделяют сейчас.
    Выводы: экономика как наука об экономической деятельности
    По моему мнению, экономике следует давать определение не с точки зрения ее мето- дологии или теоретического подхода, а с точки зрения ее сути. Ее предметом должна быть экономическая деятельность, которая включает в себя деньги, работу, технологии, междуна- родную торговлю, налоги и другие аспекты, осуществляемые способами, которыми мы про- изводим продукты и услуги, распределяем полученные доходы и потребляем материальные блага, добытые таким образом, а не «жизнь, Вселенная и все остальное» (или «почти все остальное»), как считают многие экономисты. Подобное определение экономики выделяет эту книгу на фоне большинства других учебных пособий.
    Определяя экономику с точки зрения методологии, большинство авторов предпола- гают, что существует только один правильный способ «делать экономику» – таков неоклас- сический подход. Худшие из них даже не сообщат вам, что есть и другие школы, помимо вышеупомянутой.
    Определяя экономику как науку с точки зрения ее сути, эта книга подчеркивает тот факт, что есть множество различных подходов к экономике, каждый из которых имеет свои акценты, «слепые пятна», сильные и слабые стороны. В конце концов, мы хотим получить от экономической теории лучшее из возможных объяснений различных экономических явле- ний, а не постоянное «доказательство» того, что определенная экономическая концепция может объяснить не только экономику, но и все остальное.

    Х. Чанг. «Как устроена экономика»
    16
      1   2   3   4
    написать администратору сайта